師法「別人的生命經驗」

師法“別人的生命經驗”

通識教育中心講師  吳淑華

曾在台南市某個路邊，看到一個大型海報，上面寫著“柯博文邀請您一起來孝順父母”。當時的第一個直覺是，這個人在準備競選活動，只是不知他想選哪一屆或哪一區的民意代表。

直到7月27日在中壢參加圓光少年輔育院成長營的幹部訓練課程，聽到柯博文先生的上課內容才恍然大悟。演講中看到他的影片背景，問他說：「老師是做汽車保養的事業嗎？」他回答：「那是部分的事業。」後來從網路上得知，他是台灣鎮裕南台科技公司董事長，以及路馳揚(汽車養護專家)董事長。我在台南看過很多家路馳揚保養廠，原來柯先生是董事長，更是一位黑手起家的高手。十八年的汽車油品及養護經驗，讓他對汽車保養修護的永續經營及消費者需求甚為了解，抱著要做就做最好的理念，朝著汽車養護連鎖事業全國第一品牌的目標邁進。

事業有成後，想回饋社會。一位師父向他說，他和孝道的推廣有緣，所以就思考該如何去做，才能對社會有所幫助。後來在電視上看到，很多不孝子女追打或追殺父、母的社會新聞，讓他感到很心痛。覺得社會環境變遷，功利主義抬頭，人倫觀念愈趨淡薄，主要癥結在於孝道不彰；百善孝為先，他認為社會和諧要建立在“孝道”的基礎上，由自己去影響他人，孝順父母，不只是掛在嘴巴上，要有實際的行動，因此先從跪安做起，如果能跪得下去，才能顯出孝順的真誠，才會認真盡到孝道。所以開始每天早、晚向父母跪安。

他就著父母習慣的座位處，向父母行跪安禮，一開始父母覺得很不好意思，拒絕他，但柯先生堅持要做。一星期後，父母習慣了，也安於他的早晚請安、跪拜禮。並且為了貫徹實行，自己做了日誌表。早上、晚上做到後，請父母簽名，若因公出差沒有睡在家裡，就註明“出差”，要求自己務必做到。一段時間過後，兩個孩子看到柯先生如此，也要求向父親行跪安禮，他便請孩子向爺爺奶奶跪安。爺爺奶奶有感於孫輩的孝心，整個家庭的氣氛更加和樂融融。

柯先生想要把這種風氣帶到整個社會，他覺得小學生較年幼，天真善良容易教導，便自費印了很多孝順的經典故事，送給台南市176所小學，希望孩子們看到這些書的內容有所啟發。後來又向校長接洽，希望得到認同，帶動全校向父母行跪安禮。

台南市新營區新營國小，陳茂德校長率先響應，在校內推動“孝道跪安禮“的活動。99學年度，由四年級學生試辦三個月，學生每天向父母行跪安禮，並且詳實記錄在“孝道禮儀考核簿”上，老師審核後，由柯先生親自家訪，選出表現傑出的學生，公開頒獎表揚。整個試辦活動，成效良好，學生更加謙恭有禮。在100學年度起，推廣到二到五年級，教師指導學生閱讀孝道的故事，學生每日向父母行跪安禮，使學校教育和家庭教育充分結合。

柯先生強調，孝道獎學金重視的是學生孝道的表現，其次才是學業成績；希望藉由公開頒獎的儀式，宣揚“百善孝為先“的觀念，進而喚醒社會大眾對孝道的重視。表現優良的學生，依次有獎牌、獎金、獎狀及紀念品。頒獎典禮除了表揚師生外，並邀請家長一同參與。整個會場洋溢著一片父慈子孝的氣氛。學生坦言，每日向父母跪安已成了一種習慣，家長覺得孩子行跪安禮後，更能尊敬長輩，更有禮貌、更成熟，家人的互動更親密。

最近幾年出生人口降低，各級學校學生人數日趨減少，新營國小因為推廣跪安活動，得到很多家長的認同，要將孩子送到新營國小就讀，最近的入學人數不減反增，這是始料未及的。台南市除了新營國小外，日新國小也跟進；柯先生希望其他小學也能推廣，進而成為全民運動，讓整個社會充滿祥和樂利。

有人或許會認為父母的做法，不見得都是對的，可能對父母不諒解，與父母之間的關係緊繃。但是，每個人都是當了“父母”後，才學做父母。可能出於愛心，但是因為年輕，愛之深，責之切，方法可能不恰當，傷害了孩子，但是卻都是出於“愛”。

曾在網路上看到戴晨志教授所寫的一則真實故事。那是成大航太系景鴻鑫教授的新書發表會，書名：「孩子，謝謝你 ！   一個父親的懺悔」，向在美國已失聯三年多的長子景威喊話。「孩子！ 爸爸永遠等著你，要當面向你說聲對不起！」新書發表會上，景教授悲慟地說：「這三年來，我和妻子在一次又一次的淚水裡深切的檢討，我們都太自以為是，以為“對孩子好”，就強加在孩子身上，卻忘了孩子的感受‧‧‧，希望天下父母，不犯像我一樣的錯。」

原來景教授認為“棒下出孝子”，尤其對長子寄予厚望，常用嚴峻的態度回應長子；長子說：「印象中，你的笑容只出現在照片中。當我傷心時，你從不曾出現。我想忘記過去，做我自己。」父子最後一次爭吵，孩子冷冷地對父親說：「如果我十年不回家，你會怎樣？」當時父親冷冷地回答：「我等著你十年後凱旋歸來！」這冰冷的父子對話，讓孩子打定主意，和父親斷絕關係。孩子到美國後說：「不用再E-mail給我，錢不用匯了，我會自力更生，活得很好，不用再找我‧‧‧」此後三年多，像斷了線的風箏，沒有再聯繫。

悲慟的景教授，勇敢的出書，並公開向孩子認錯，也透過各種管道，四處打聽兒子的消息，得知兒子借了十萬美金的助學貸款，完成碩士學位。在美國一家銀行工作，也交了女朋友。孩子把對父親的憤怒，轉化為努力向上的動力，也讓心痛的父母，稍微得到寬慰。藉用一句鄭貞銘教授的書法“人生沒有回程票，親情沒有隔夜仇”。父母或許有不當管教的地方，但是，所有的人都是一面在過日子，一面在學習；祝福景教授的兒子，已與父母圓滿的相聚團圓。任何人難免會犯錯，我們應從別人的生命經驗中學到智慧，不必每件事都親自經歷，否則會付出很大的代價。

記得家母在世時，若時間許可，下完課後常往娘家跑，與母親聊聊天，話家常，心裡覺得很踏實。即使後來母親生病，請人照顧，也很高興能隨時回家看看她。直到母親去世，完成告別式後，心中突然一驚，我已沒有娘家可回，不禁悲從中來；甚至，在母親走後，常在放學回家途中，不自覺的往娘家的方向走。但是，樹根已不在了‧‧‧。

生命旅程中，我們會遇到形形色色的人，所有人都可以當我們生命的導師。記取別人的生命經驗，見賢思齊。敬佩柯博文先生，自己遵行孝道，進而推己及人，形成一股善良的社會風氣。也讚嘆景教授的言行，知道錯了選擇公開的方式向孩子懺悔，這是需要多大的勇氣！

願天下所有父母子女都能珍惜彼此的因緣，好好相處。畢竟，下一刻緣起是什麼？沒有人知道。 感謝柯博文先生、景鴻鑫教授都是我們的生命導師。

【問題與討論】

一、目前離家在外，可以如何做到孝道？

二、父母有錯時，子女可以如何因應？